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孩子的创造力多教育理论听上去很美但并不了解孩子。 儿子告诉我他是急性子,他喜欢看书不喜欢做家务等等。
只是给他空间。让他放松下来,什么都可以尝试。他没有摸过刀,碰过火,连炒菜的顺序都不对,居然有办法做红烧肉,而且风味独特。
当调理好他的反复感冒、便秘、脖子卡住、平衡能力弱等问题后,他就平静下来,开始一直想创造......。
不是亲历孩子的转变,我无法真正理解:每个人内在都有东西,不用人教,但空间要给够...... 上一篇孩子素来体弱?下一篇孩子反复感冒是咋回事? |
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孩子的创造力多教育理论听上去很美但并不了解孩子。 儿子告诉我他是急性子,他喜欢看书不喜欢做家务等等。
只是给他空间。让他放松下来,什么都可以尝试。他没有摸过刀,碰过火,连炒菜的顺序都不对,居然有办法做红烧肉,而且风味独特。
当调理好他的反复感冒、便秘、脖子卡住、平衡能力弱等问题后,他就平静下来,开始一直想创造......。
不是亲历孩子的转变,我无法真正理解:每个人内在都有东西,不用人教,但空间要给够...... 上一篇孩子素来体弱?下一篇孩子反复感冒是咋回事? |